豊富な執筆陣が幼児のレッスンで活かせるアイデアを紹介「プレ・ピアノレッスンのアイディア集」ONTOMO MOOK ムジカノーヴァ・編（音楽之友社）

おはようございます。

株式会社リーラムジカ代表取締役の藤拓弘です。

今日ご紹介するのは、

「幼児の心をつかむプレ・ピアノレッスンのアイディア集」

というムック本です。

ピアノ指導において最も大切な、

導入期でのレッスン。

ここがうまくいくかどうかは、

その後の生徒さんのピアノ人生に、

大きな影響を与えます。

ただ、一番難しいのが導入期の指導法。

だからこそ指導者は、たくさんの知識や

アイデアを持っておく必要があるわけです。

今回は、プレピアノレッスンに関する

ムック本のご紹介です。

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◆今日のチェックポイント◆
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本書の「表紙」から引用すると、

「小さなこどものレッスンに使いやすい、

音に親しむアイディアが満載！」

とあります。

最近では、音楽やピアノを習い始める子の

低年齢化が進んでいます。

2～3歳はもちろん、赤ちゃんの頃から、

音に親しむレッスンをされている先生も

いらっしゃいますね。

そこで重要なのは、

最初期に何をどのように教えるか？

初めて音楽や楽器に触れる子どもたちに、

何を体験させ、何を感じてもらうかは、

以後、続いていくレッスンや音楽人生の

礎ともなる重要な点でしょう。

だからこそ、ピアノの先生方は、

子どもの発達、適期教育について学び、

子どもたちの興味関心を引くため、

効果のあるレッスンを構築するための

アイデアを模索しているわけです。

本書は「プレ・ピアノレッスン」について、

乳幼児の発達の特徴や、それぞれの

発達段階で大切にしたいこと、

ソルフェージュやリトミック、音遊びなど、

小さな子のレッスンに活かせる内容を紹介しています。

なお、巻頭にもあるように本書は、

月刊誌「ムジカノーヴァ」の

●2017年11月号～2018年10月号

●2019年2月号～2021年5月号

●2021年7月号～2022年6月号

の記事を再構成したもの、とのことです。

収められている内容を

「CONTENTS」からご紹介してみましょう。

「CONTENTS」

●始めよう！幼児の心をつかむプレ・ピアノレッスン

・乳幼児の発達的特徴から考える　赤ちゃんからの音楽体験（今川恭子）
・子どもの発達に合わせた　レッスンカリキュラム（鈴木和子）
・子どもが心から音楽を楽しむための　リトミック・レッスンのアイディア（石丸由理、荒木淑子）

●佐土原知子先生直伝！折りたたみ式電子ピアノ「ORIPIA88」でレッスンの可能性が広がる！

●はじめてのがくふ絵本
・アミちゃんとおんぷのおさんぽ（大道友萌子、山本美芽）

●ピアノひよっこちゃんのたのしい歌あそび（後藤ミカ）

●3世代で楽しく日本を歌い継ごうわらべうたdeソルフェージュ（井上史枝）

●音遊びから始めようピアノレッスンにつながる表現の種（鈴木和子）

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◆（２）豊富な執筆陣が幼児のレッスンで活かせるアイデアを紹介

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ピアノのレッスンというと、

「ピアノを弾かせなければいけない」

という固定観念があるかもしれません。

ただ、ピアノに触れる最適なタイミングは、

子どもによってさまざまで、

その前に教えたいこと、体験させたいことなど、

指導しておくとスムーズに鍵盤につなげられる、

そんな部分もたくさんあります。