ピアノ演奏の「本当のミスタッチ」とは何か？「作曲家の大政直人先生が語る！生徒の個性と才能を光らせるピアノレッスンの秘密」【ピアノ講師ラボ】2025年3月号

2025年3月号の「ピアノ講師ラボ」は、

作曲家の大政直人（おおまさなおと）先生がご登場。

大政先生といえば、作曲家としてのご活動はもちろん、

ピアノやヴァイオリン指導、コンクールの審査、

全国でのご講演活動など幅広くご活躍の先生です。

今回の対談では、その大政直人先生に、

必ず上達させるピアノ指導の秘訣、
作曲家目線でのソルフェージュ指導、
子どもの感性を育てる考え方、
緊張への向き合い方…

などなど、日々のピアノ指導に直結する

お話をいただくことができました。

ピアノ指導をさらにパワーアップさせたい先生には、

ぜひともお聞きいただきたい内容です。

さて今回のブログでは、その大政先生のお話から、

心に残ったことを皆さまにシェアしてみます。

■ピアノという楽器は…

ピアノという楽器の不思議さは、

いろいろとありますね。

最も不思議だと思うのは、同じピアノでも

弾く人によって出てくる音が違うこと。

私もドイツ留学中に、先生が弾くのを聴いて、

「なぜ同じピアノでこれほど音色が違うのか…！」

と淡い絶望感と羨望を抱きながら、

先生の奏でる音に聴き入ったものでした。

■どちらの演奏を…？

ピアノの演奏や、レッスンで、

多くの人が気にする「ミスタッチ」。

私もそうですが、きっと多くのピアノの先生は、

とにかく正確に、ミスをしないで弾くようにと、

子どもの頃から指導されてきたでしょう。

もちろん本番では、ミスをしないのに

越したことはありません。

特にコンクールなどでは、

ときにミスタッチは致命傷になります。

でも、私たちは知っています。

完璧に弾いているけれど心が動かない演奏、

ミスはあるけれど心に響いてくる演奏。

そういうものがあるということを。

そして、

果たしてどちらの演奏が人の心を捉えるか。

それは、言うまでもありませんよね。

■音をはずすことではない

このミスタッチについて。

次回、3月号のラボ対談にご登場の、

作曲家の大政直人先生のお言葉が印象的でした。

「単に音をはずす、それはミスタッチではない。

自分の目指す音が出なかった。それがミスタッチである」

たとえば、柔らかい音を出そうと思ったのに、

きつい音が出てしまった。

自分のイメージした音が出せなかった。

それが「本当のミスタッチ」だと、

大政先生はおっしゃいます。

だから、どんなに音を間違えずに、

完璧に弾き終えたとしても、

自分の目指す音が一つも出ていなければ、

「すべての音がミスタッチである」

というわけです。

■いつもレッスンで…

私たちピアノ指導者は、

ピアノを弾けるようにするのが仕事です。

でも、忘れてはいけないのは、

ピアノは「人間が奏でるもの」であること。

音を間違えずに完璧に鳴らすだけなら、

自動演奏だっていいわけです。

生徒の演奏に本当に感動するのは、

そこに「心」が宿るからです。

音色に「感情」が乗るからです。

演奏する姿に「熱量」を感じるからです。

そこにあるのは、

音の間違いなどをはるかに超えた、

純粋な感動に満たされる瞬間です。

私たちが、ピアノを通して、

子どもたちに心から伝えたいことは何か？

ピアノを弾くというのはどういうことか？

この問いを常に心に置いて、

子どもたちと向き合っていきたいものですね。

■大政直人先生との対談内容

ちなみに、2025年3月号の大政直人先生の対談内容をご紹介すると…

【CD1】
1-1作曲家の大政直人先生のご紹介
1-2ピアノ教育で最も大切なのは自立させること
1-3初めてピアノを習う幼児には「これ」を教える！
1-4「美しい音」を出す秘訣はテクニックよりも…
1-5ミスがあっても感動する演奏を目指すべき
1-6暗譜の得意な子を育てる方法は〇で覚えさせる！
1-7プロの音楽家になるために絶対音感が必要ない理由
1-8「聴音」で耳を育てる秘訣は〇〇を書かせる！
1-9初見が上手になるためには絶対に手を見ないこと
1-10こう教えれば子どもも「アナリーゼ」が得意になる！

【CD2】
2-1表現で大切な「右手は顔、左手は心」の言葉の意味
2-2オシャレな伴奏やアレンジができるようになる秘訣は？
2-3ポップスの曲を教えるときに気を付けるべきなのは〇〇
2-4レッスンで子どもに作曲を教えるときのポイントは？
2-5上手に弾くための座り方と速いパッセージの弾き方のコツ
2-6連弾を楽しくするアイデアやアンサンブル指導の秘訣
2-7コンクールとは「レッスンの延長」にあるものである
2-8発表会の選曲のポイントやおすすめの曲集は？
2-9緊張してもいい演奏をするためのマインドの作り方
2-10これからのピアノ指導者が求められるものとは？
2-11大政先生がこれから目指していらっしゃることは？
2-12大政直人先生にとっての「プロフェッショナル」とは？

…こんな感じで、どのお話も、
今日からのレッスンで活かせるものばかり。

毎日のレッスンを充実させるお話を、
たくさんお伝えいただきました。