2025年4月号の「ピアノ講師ラボ」は、

ピアニストの西本夏生(にしもと なつき)先生がご登場。

西本夏生先生は、ピアニストとしてのご活動はもちろん、

講演活動やコンクールの審査、

ピアノ指導と幅広くご活躍です。

今回はそんな西本先生に、

・レッスンが大好きな子に育てる指導の秘訣
・表現力を育むコツ、テクニック指導、
・スペインの作曲家についてなどなど…

毎日のピアノ指導に直結する

お話をいただくことができました。

さて今回のブログでは、その西本先生のお話から、

心に残ったことを皆さまにシェアしてみます。

■ピアノを弾きたい理由

このブログをお読みの先生の中には、

大人の方を教えている方もいらっしゃるでしょう。

自宅に使っていないピアノがあった、

久しぶりにピアノが弾きたくなった、

憧れのあの曲を弾いてみたい…

大人の方がピアノを始めるきっかけは、

人それぞれですね。

でも、ピアノを弾きたいという思いは一緒。

その願いや夢をかなえるお手伝いが

できるのは、本当に嬉しいですよね。

■見極めておくべきこと

とくに大人の方のレッスンの場合、

しっかり把握しておかなければならないのが、

「ピアノを習う目的」です。

ここをしっかりと見極めていないと、

満足のいくレッスンが提供が難しい。

生徒さんも、求めていることと

指導者の方針が乖離していたら、

「…なんか違うんだよな」

と毎回思ってしまうことでしょう。

■レッスンの「強度」

先日お話を伺った、ピアニストの西本夏生先生。

演奏活動はもちろん、こどもから大人まで

幅広くピアノを教えていらっしゃいます。

その西本先生がこんなことをおっしゃっていました。

大切なのは「レッスンの強度設定である」と。

さて「レッスンの強度設定」とは何でしょう。

西本先生のお話をまとめると、こんな感じです。

・・・ ・・・ ・・・

大人の生徒さんのニーズはさまざま。

ピアノ教室にきて、ピアノが触れれば、

それでじゅうぶん幸せ…という人もいれば、

先生に厳しく教えてもらいたい、

というニーズもある。

発表会で皆の前で弾きたい人もいれば、

ただ音と触れ合いたい程度の人もいる。

大切なのは、レッスンにおいてその方が、

「どの程度の強度」を求めているか。

それを見極めることである。

・・・ ・・・ ・・・

■期待値につながる

このお話は、なるほどと思いました。

私もこれまでたくさんの大人の方に

ピアノを教えてきましたが、

求めているものは十人十色。

そして求める「強度」も様々です。

たとえば、人前で弾きたくないのに、

発表会に出ることを強要されたり…

厳しく教えてほしいのに、

いつまでもゆるい感じの指導だったり…

完璧は求めていないのに、

ノーミスで弾けるまでやらせられたら…

求めている強度との違いに戸惑い、

レッスンへの期待値も下がってしまいます。

■心開くまで

だからこそ私たちは、いつも信頼関係、

そして共感することを大切に、

生徒さんが本当に求めていることを、

少しずつでも確実に見出していくこと。

なかなか言葉にできない人もいます。

相性もあるでしょう。

でも、時間がかかっても、

生徒さんが心を開くのを期待すること。

一緒に楽しんでいきましょう!という思い。

そして、願いや夢をかなえるために、

全力でお手伝いしていくこと。

それが、我々ピアノ指導者の役割である。

西本夏生先生のお話を伺って、

レッスンで大切なことをあらためて感じました。

■西本夏生先生との対談内容

ちなみに、2025年4月号の西本夏生先生の対談内容をご紹介すると…

【CD1】
1-1ピアニストの西本夏生先生のご紹介
1-2ピアノ指導で最も大切なのは「自立させる」こと
1-3初めてピアノを習う幼児に教えることはこれだ!
1-4子どもらしい「良い音」を探すのがピアノレッスン
1-5脱力指導は生徒の腕で体感させるのが一番効果的!
1-6ブルクミュラー18の練習曲のこの曲がおススメ!
1-7子どもでも弾けるカプースチンの作品はこれ!
1-8スペインの作曲家パスカル・ヒメノの魅力とは?

【CD2】
2-1生徒が喜ぶ連弾やアンサンブルレッスンの秘訣は?
2-2初めて触れた音楽が「母国語」になる!
2-3ピアノ指導者も「コード」を教えるべきなのか?
2-4ピアノが大好きな子を育てるコミュニケーション術
2-5忙しい子が練習したくなる課題の出し方の秘訣は?
2-6保育の先生が習いに来たときは教えるスタンスを変える!
2-7大人のレッスンで大切なのは「レッスンの強度」
2-8コンクールで重要なのは「自分の尺度」である
2-9緊張とはこれから起こることへのワクワクである!
2-10これからのピアノ指導者が求められるものとは?
2-11西本先生のこれからのビジョンは?
2-12西本夏生先生にとっての「プロフェッショナル」とは?

…こんな感じで、どのお話も、
今日からのレッスンで活かせるものばかり。

毎日のレッスンを充実させるお話を、
たくさんお伝えいただきました。

■西本夏生先生の対談からスタートできるチャンスは3/31まで!

さて、今回ご紹介の西本夏生先生との対談。

2025年3月31日(月)までにご入会いただけますと、

初回2025年4月号として、西本夏生先生との対談からスタートいただけます。

また、ちょうど明日3月31日(月)まで、

春のキャンペーンを実施中です。

特典をお受け取りになりながら、ぜひ西本先生のお話で、

この春からの新しい学びをスタートしてください。

★特設ページは下の画像をタップ!★

ご入会後、お手元に届く教材に、ご期待ください。

■有料会員様限定動画も!

ちなみにご入会いただいた有料会員様には、

西本夏生先生との「正会員様限定動画」も

特別に視聴いただけます。

「ピアノ講師ラボ」では毎月、

素晴らしい先生との対談の

補足動画を「限定」で公開しています。

今回の西本夏生先生の動画も、

音声とリンクしたお話ですので、

より学びを深めていただけるはずです。

すでに公開を開始しておりますので、

現会員様、新規会員様はぜひご覧ください!

★次回2025年4月号は西本夏生先生との対談!聴けるチャンスは3/31まで!画像をタップ

それでは今日もお読みいただき、

本当にありがとうございました。

今日も素敵なレッスンを。

いつも本当にありがとうございます。

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