いつもこのブログをお読みいただき、
ありがとうございます。

株式会社リーラムジカ代表取締役の藤 拓弘です。

弊社の「ピアノ講師ラボ」の対談に、
フォルマシオン・ミュジカルの専門家の津覇えりな先生がご登場されます。

来月の2019年9月号にて、

「子どもたちの音楽的な耳を育てるフォルマシオン・ミュジカルの実践」

といったタイトルでのお話。

本場、フランスでフォルマシオン・ミュジカルを
ご指導されている津覇えりな先生。

最近では、夏期限定で日本での講座をされていますが、
今年も各地で満員御礼の人気です。

今回はそのご帰国の際の貴重なお時間を
いただいての対談収録となりました。

今回の聴きどころは、何と言っても
今日から実践できるレッスンアイデアの数々でしょう。

長年かけて培ってこられた指導法を
惜しげもなく語ってくださいました。

■「フォルマシオン・ミュジカル」とは？

今回のテーマの「フォルマシオン・ミュジカル」。

最近では書籍も出てきていますので、
ご存じの先生も多いでしょう。

子どもたちの音楽的な自立を目指して、
音楽作品を通して学習をしていく、

フランスの音楽基礎教育、それが
「フォルマシオン・ミュジカル」です。

「常に音楽作品が中心にある」

という点、そして子どもたちが遊ぶように
音楽で楽しみながら学んでいく。

まさに、私たちが普段のレッスンで
目指しているもの、と言えるでしょう。

■スペシャリストのお話を伺って…

今回、津覇えりな先生のお話は、まさに学びの連続。

何より、今日からできるアクティビティや
子どもたちが喜ぶレッスンが満載で、実践的。

なにより「音楽から離れない」こと、
作品から学んでいくというアプローチ…

この点が素敵だなと思いました。

■たとえばたった1つの「鈴」で…

読譜、リズム、聴音、音楽史、即興、歌唱…

さまざまなアプローチで学んでいく、
フォルマシオン・ミュジカルですが、

対談では、本当に幅広いお話いただき、
それがすべて今日からのレッスンで使えるという、

まさに実践的なものばかりでした。

たとえば、ここでは一つだけ、

「聴くための遊び」をご紹介してみます。

音楽では、音が鳴っているときはもちろん、
「休符」や「静けさ」が重要ですよね。

音が鳴っていない瞬間、空間を味わえる…
そんな子が育てば指導者として本望。

そこでご紹介いただいたのが、こちらです。

レッスン室の床に3メートルほどの線を引きます。
（フローリングの板目でもいいでしょう）

その際に、

「これは橋だから落ちないように歩いてね」

みたいにアナウンス。

ここがポイントですが、ただ歩くのではなく、
鈴などの音が鳴る楽器を持たせて、

「鳴らないようにね…」

とその線の上を歩いてもらう。

そこに生まれる「静けさ」、
そして「耳」への集中力…

たった1つの楽器で、その空間と鋭敏な耳と、
子どもたちの集中力を生み出せるわけです。

■さらに、王様と泥棒のアクティビティ

生徒さん2人でできるアイデアも。

王様（生徒）が目隠しをして、椅子に座り、
たとえばマラカスを持ちます。

その椅子の下には、宝物（鈴）が置いてあります。

もう一人の生徒が泥棒の役になって、
王様の宝物を盗みにいきます。

そっと盗らなければ…もちろん音が出ますよね。

泥棒が鈴の音を鳴らしたら…
王様がマラカスを鳴らす！（警報発令）

そんな遊びというかゲームですね。

ここでのポイントも、やはり「耳」でしょう。

たった2つの楽器だけで生まれる静けさ。

音の無い状態を「見る」かのような集中した空間…

しかも、ただの遊びで終わらずに、
後の「休符」の学習につながる。

「何も音が鳴っていないところも音楽だよ」

そんな大切なことを教えることにつながっています。

■他にもアイデアがぞくぞくと…

ご紹介はこのくらいにしておきますが、ほかにも、

簡単にできるリズム即興や、
今やっている曲でできる「間違い探し聴音」、

興味を引き出す「作曲家ノート」や
誰でも即興ができる「エキゾチックワルツ」など…

他にも楽しくて使える実践的なお話が満載でした。

問題があるとしたら、子どもたちが楽し過ぎて、
いつまでもやりたがることでしょうね（笑）

生徒たちの笑顔は、そのまま私たちの幸せです。

子どもたちと創り上げるレッスン、
一緒になって音楽を味わう時間。

そんな時間を、1秒でも多く持てたら、
指導者としてこの上ない幸せですよね。

津覇えりな先生との対談は、あらためて、
そんなことを考えた貴重な時間でした。

★「ピアノ講師ラボ」2019年9月号
「津覇えりな先生が語る！子どもたちの音楽的な耳を育てるフォルマシオン・ミュジカルの実践」

↑先ほどの「静けさを味わうゲーム」は、
こちらのページで実際のお話が聴けます

それでは今日も最後までお読みいただき、
ありがとうございました。

今日も素敵なレッスンを。

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