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┏┏ ◆1冊3分で分かる！ピアノ教本マガジン◆Vol.101
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『 リズムワーク メロディワーク 』
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◆（１）今日の教本
◆（２）ソルフェージュのエッセンスが詰まった教材
◆（３）編集後記
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◆（１）今日の教本
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『 リズムワーク メロディワーク 』 森本琢郎・編
http://amazon.co.jp/o/ASIN/4285109077/lilamusica-22/ref=nosim
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いつもこの教本メルマガをお読みいただき、
本当にありがとうございます。
リーラムジカ ピアノ教室コンサルティングの藤 拓弘です。
今日の教材は『 リズムワーク メロディワーク 』です。
この教本について「はじめに」の中から、
引用してご紹介させていただきます。
「音楽とは一言で言うならば『歌う』ことだと思います（中略）
新しい知識を得るために読書が必要なように、読譜ができれば、
より多くの歌を知ることができます（中略）読譜は音楽によって
習得していくものです。（中略）本書は、私達にとって馴染み深
い歌をうたいながら、音楽のもっとも本質的な要素であるリズム
を体で感じることからはじめ、自然のうちに読譜ができるように
作った入門書です（以下省略）」
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◆今日のチェックポイント◆
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この教材の大きな特徴は、
「読譜や正しいリズム感、音感、表現力を身につける」
というところにあります。
この教本では
「リズムワーク」
「メロディワーク」
の二部構成となっています。
それぞれを詳しく見てみましょう。
【リズムワーク】
★音符や休符の名称、音価などを学び、実際にリズム打ちを
しながらリズムを体で覚える。
★適宜、拍子の読み方、「じゅうせん」などの用語の説明が
あり、音楽用語を学ぶことも平行してできる
★ことばとリズムを合わせることで、リズムを体で覚える
【メロディワーク】
★「せんとかん」の説明から入り、読譜に必要な知識を身につける
★ワーク形式になっていて、実際に書き込んで覚える
★音符を一つ一つ書いて覚えて、さらにそれを読んで歌うことで
読譜力を身につけるシステムになっている
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◆（２）ソルフェージュのエッセンスが詰まった教材
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この教本は「本書の使い方」にもあるように、
幼児、児童（3、4才～小学生）を対象にした導入本です。
基礎をきっちり学習をすることを念頭に置き、
8分の6拍子、8分の3拍子などは出現しません。
またタイや、シャープなどの臨時記号も出てきません。
この辺りの配慮は、幼児のリズムや音楽の基礎を
着実に身に着けさせるための工夫ですね。
学習内容を絞り込むことで、一冊の教材として、
非常にコンパクトで締まったものに仕上がっています。
また、著者である森本先生の言葉も、非常に興味深いです。
ここに「ソルフェージュ」の極意が隠されていますので、
皆さんに要約してお伝えします。
■「ことば」のリズムを考えて、音符に当てはめる
⇒リズムや歌は、普段の言葉と同じだよと教えてあげる
■歌をよく覚えてから、リズム打ちの練習をする
⇒歌とリズムを同化させることで、着実にリズムが身に着く
■いろいろな楽器（タンバリン、カスタネットなど）を使う
⇒子供たちの興味を広げるための工夫
■楽器は違うもので合奏する
⇒一人では出来ない、音楽の楽しみを味わうことができる
■書く練習は、数多くすべき
⇒書くことの頭にインプットされる
■うたは全て音名で歌うようにする
⇒絶対音感をつけさせるため
■感覚的に楽譜を音にすることができるようにすることが目標
⇒勉強というよりは、音楽の勘を身につけることが大切
またこの教本には、佐竹夕起子さんによる、かわいいイラストが
描いてあり、子どもたちにも人気がある教材ですね。
幼児や小さい子のリズム教材をお探しの先生は、
ぜひご覧になってみてください。
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■基本データ
ドレミ楽譜出版社 945円
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『 リズムワーク メロディワーク 』 森本琢郎・編
http://amazon.co.jp/o/ASIN/4285109077/lilamusica-22/ref=nosim
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【もくじ】
本書の使い方
○リズム・ワーク
○メロディ・ワーク
リズム・ワーク
●課題1
4分音符
4分休符
2拍子
3拍子
4拍子
●課程2
8分音符
8分休符
●課程3
付点4分音符
●課程4
16分音符
16分休符
●課程5
付点8分音符
●課程6
2分音符
2分休符
●課程7
付点2分音符
●課程8
全音符
全休符
●課程9
連符
●課程10
おさらい
メロディ・ワーク
●課程1
せんとかん
とおんきごう
●課程2
おんぷのかきかた
きゅうふのかきかた
●課程3
おとのなまえ
●課程4
りんしょう
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◆（３）編集後記
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雑誌「ムジカノーヴァ」が4月号より新しく生まれ変わりましたね。
ワイド版になって、誌面も大きくなりました。
まず思ったのは、楽譜がこれまでよりはるかに
見やすくなったという点。
この雑誌を、実際のレッスンで使用している先生も
たくさんいらっしゃると思うのですが、これなら
生徒さんたちも見やすいですね。
それから、ふろくのカードも面白いアイデアですね。
また、私がいつもお世話になっている、京都女子大教授の
深見友紀子先生の新連載も始まりました。
「簡単！便利！デジタルなレッスン」
というタイトルで、レッスンで使えるデジタルモノを
ご紹介していくコーナーです。
来月号からは、具体的なツールをご紹介いただける、
とのことでこちらも楽しみですね。
※「ムジカノーヴァ2010年4月号」
http://amazon.co.jp/o/ASIN/B0039KFC0G/lilamusica-22/ref=nosim
それでは今号も最後までお読みいただき、
ありがとうございました。
次回はどの教本が出るか。
どうぞお楽しみに！
今日も素敵なレッスンを！
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★雑誌「ムジカノーヴァ3月号」の特集記事を執筆いたしました。
http://amazon.co.jp/o/ASIN/B0034JRK4I/lilamusica-22/ref=nosim
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