vol.106 松本倫子先生が語る！技術と感性の「音楽基礎力」を育てる導入期レッスンの秘訣（前編）

今回のCD教材は、全音楽譜出版社からの「新こどものハノン」「こどものツェルニー100番」などのご著書で著名な、松本倫子先生との対談をお届けいたします。松本先生は、指導歴58年、そのご経験から導き出したピアノ指導法を、全国での講座で惜しげもなく伝えていらっしゃいます。今回はその松本先生に、技術と感性の音楽的基礎を育てるピアノレッスンについて、詳しくお聞きしてみました。導入期だからこそ大切な「言葉かけ」や「目標設定」について、また、松本先生のわらべうたを使った「音あそび」など幅広いお話をお聞きすることができました。なお、松本倫子先生のお話が豊富だったため、「前・後編」でのお届け。次回1月号が「前編」となります。会員様からのリクエストもあって実現した松本倫子先生との対談。どうぞお楽しみに！

• 松本倫子先生のご紹介とご活動のご様子
• ピアノを通して世界に飛び出す子どもを育てる
• 子どもへの「言葉かけの重要性」について
• 子どもの潜在能力に働きかける方法とは？
• 毎日楽しく練習するための保護者の方へのアプローチの秘訣
• 「ピアノをやめたい」という子にはこんな言葉が効く！
• お行儀の良い子はお母さま共々「解体」する
• 松本先生が実践される2歳からの「音あそび」とは？
• 調性感をつけさせるイス取りゲームや音符のカード
• ピアノの導入は「力を抜くこと」を始めに教える
• 一人で読譜ができるようになるのは小学3年生でいい！

松本倫子先生プロフィール

寺西昭子・井口基成両氏に師事。1969年桐朋学園大学音楽学部ピアノ科卒業。桐朋学園音楽賞受賞。非常勤講師として同大学及び、子供のための音楽教室に勤務する。
1973年ドイツ・デットモルト音楽大学に入学。Ｆ．Ｗ.シュヌア氏に師事し首席で卒業。帰国後、尚美学園短期大学で20年間ピアノ科の指導にあたる。
1986年以来クライス・デットモルト及びシュヌア・アカデミー代表としてF．Ｗ．シュヌアを招聘し全国でピアノリサイタル・公開レッスンを展開する。
財団法人日本ピアノ教育連盟では事務局次長を歴任。現在、音楽教室リズム21を主宰する傍ら、ピアノ指導法・保護者への指導・わらべうたについての講座にも力を入れている。

松本倫子先生公式サイト